Haut potentiel Intellectuel : Identifier et Accompagner
Programme de Formation
Troubles Déficitaires de l’Attention avec/sans Hyperactivité :
de la Clinique aux Recommandations
de Bonnes Pratiques
Troubles du Spectre Autistique : De la Clinique aux
Recommandations
Identifier et Accompagner
la Transidentité, les Identités de genre et/ou l’Intersexuation chez l’Enfant et l’Adolescent
Q.I, Théories de l’intelligence et développement cognitif : de Piaget à nos jours…
Introduction aux
Approches Cognitives et Comportementales Appliquées
(Enfant/Ados/Adultes/TND/…)
Le B.A-BA de l’ABA :
Analyse Appliquée du Comportement dans les Troubles du Neuro Développement
(TSA, TDAH, …)
Compétences Socles des Habiletés Sociales :
Niveau de Développement 0-3 ans
(adapté aux personnes avec déficience intellectuelle ayant ce niveau !)
Groupes d’Entraînement aux Habiletés Sociales :
Niveau de Développement 3-18 ans
(adapté à tous publics ayant ce niveau : TSA, TDAH, DI, …)
Programme de formation
ACT Module 1 : Thérapie d’Acceptation et d’Engagement et Adaptations chez
l’Enfant et l’Adolescent
ACT Module 2 : Thérapie d’Acceptation et d’Engagement - Perfectionnement -
ACT et Alliance Thérapeutique (patients, familles, parents d’enfants porteurs de handicap)
Thérapie de la Cohérence Émotionnelle